Dinâmica OUVINDO MÚSICA

OUVINDO MÚSICA

                                        
Objetivos:

a) Despertar a intuição e a criatividade;

b) Criar um clima de liberdade que envolve os participantes, unindo-os;

c) Proporcionar momentos de relaxamento estimulando a concentração;

d) Despertar o senso de liderança.

Tamanho do grupo:

Até 20 pessoas.

Tempo exigido:

Cerca de uma hora, dependendo do tamanho do grupo.

Material:

Toca fitas com boa potência. Música(s) de relaxamento.

Ambiente físico:

Uma sala (opcionalmente com cadeiras), suficientemente ampla para acomodar todas as pessoas participantes.

Processo:

I. O grupo ouve música durante 10 ou 15 minutos;

OUVINDO MÚSICA

II. Antes de pôr a música, 

Objetivos:

a) Despertar a intuição e a criatividade;

b) Criar um clima de liberdade que envolve os participantes, unindo-os;

c) Proporcionar momentos de relaxamento estimulando a concentração;

d) Despertar o senso de liderança.

Tamanho do grupo:

Até 20 pessoas.

Tempo exigido:

Cerca de uma hora, dependendo do tamanho do grupo.

Material:

Toca fitas com boa potência. Música(s) de relaxamento.

Ambiente físico:

Uma sala (opcionalmente com cadeiras), suficientemente ampla para acomodar todas as pessoas participantes.

Processo:

I. O grupo ouve música durante 10 ou 15 minutos;

II. Antes de pôr a música, o orientador avisa que devem ouvi-la imaginando uma história encenável;

III. Pára a música. O orientador pede a cada um que narre para todos a história imaginada;

IV. As histórias que despertarem maior interesse no grupo serão interpretadas pelos componentes. Interpretam-se quantas histórias o número de componentes permitir;

V. O diretor de cada história será a pessoa que a mentalizou inicialmente

o orientador avisa que devem ouvi-la imaginando uma história encenável;

III. Pára a música. O orientador pede a cada um que narre para todos a história imaginada;

IV. As histórias que despertarem maior interesse no grupo serão interpretadas pelos componentes. Interpretam-se quantas histórias o número de componentes permitir;

V. O diretor de cada história será a pessoa que a mentalizou inicialmente;

FONTE: Oficina de Teatro, Olga Reverbel. Série Teatro Educação. Editora Kuarup.